Ler com Parlendas
Aula 3
Atividade 1 - Quebrando a cabeça / Eu-nós-vocês
Tempo estimado: 50 minutos
Objetivos específicos:
1. Desenvolver a participação em trabalhos em grupo
2. Refletir sobre a língua escrita
Escreva previamente em uma cartolina a parlenda Corre Cutia e recorte cada verso. Deixe-os sobre sua mesa na sala de aula.
Ao início da atividade, explique aos alunos que os versos da parlenda estão misturados e que todos deverão ajudar a remontar a parlenda.
1. Inicie colando o primeiro verso no quadro.
2. Em seguida, peça aos alunos que o ajudem a colar o segundo verso.
3. Peça então que localizem o terceiro verso da parlenda e o colem no quadro, ainda com sua orientação.
4. Oriente que o grupo faça o mesmo com os versos subsequentes até que toda a parlenda esteja formada.
5. Leia a parlenda como foi ordenada no quadro e faça perguntas que levem os alunos a pensarem os versos que estiverem fora de ordem até que a parlenda fique correta, se for o caso.
6. Entregue a cada aluno os versos já recortados e uma folha sulfite para que, individualmente, montem e colem os versos na ordem correta.

Verifique se a montagem dos versos pelo grupo foi realizada corretamente. E também se os alunos conseguiram montar individualmente os versos da parlenda. Não se esqueça de observar como foi a participação de cada aluno na montagem da parlenda!